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V2EX  ›  SuperDaniel313  ›  全部回复第 4 页 / 共 6 页
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对了,返点没有比例控制吗?

或许从人性的角度来看,你们公司为何不直接说明,返点有比例上限,如果能压下来,中间的差价都是个人奖金,然后加个账期。客户不投诉,不翻车就发给个人了,翻车了就扣了。

既然避免不了,何不加以利用
交易的对方才叫吃回扣吧?你这边是返点/回点

你想你是吃回扣的那个,你敢留痕收款吗? https://i.imgur.com/duWRpIu.png

这个得找销售行业的老油条问问,如何防止员工虚报/中饱私囊的方法。

零售行业对收银员的管控是用重利吸引消费者索要收银小票来协助监督。

但是哪有吃回扣的发票这一说呀? https://i.imgur.com/Iy0taMy.png
是好几年没看到这句话了 https://i.imgur.com/duWRpIu.png

“Talk is cheap. Show me the code.”― Linus Torvalds


https://i.imgur.com/vZ4Gvdz.png
14 天前
回复了 TIANPULS 创建的主题 职场话题 问一下裁员经济赔偿 n 的计算方式
@mringg #10 嗯嗯嗯,你说得对
@SilentOrFight #16 你这样挖坟 op 哪受得了啊 https://i.imgur.com/Iy0taMy.png
@astroj #4 公司经营由股东买单,董事会、管理层负责。员工放弃了高收益就是为了选择低风险。经营效益如果能直接营销收入,那不成股东啦。
如果自己不想争,别人说破头也没用。放下助人情结,尊重他人命运。
14 天前
回复了 TIANPULS 创建的主题 职场话题 问一下裁员经济赔偿 n 的计算方式
@coderluan #3 如果是劳动合同的写法,三年劳动合同入职日是 2022 年 7 月 18 日,应该是到 2025 年 7 月 17 日结束。
遵循这个逻辑的话,假设 op 的 lastday 是 1 月 17 日,刚好满 2 年 6 个月。

[六个月以上不满一年的,按一年计算] 中的“以上”应该要大于,等于不算。

lastday 算下来等于 2 年 6 个月的话,应该是 2.5

不过顶一天签字应该不难吧,那样就是 2 年 6 个月以上了 https://i.imgur.com/Iy0taMy.png
14 天前
回复了 TIANPULS 创建的主题 职场话题 问一下裁员经济赔偿 n 的计算方式
@mringg #2 不是哥们,入职之后只算自然日,没听过算工作日的。哪怕问一下 AI 呀。。。
自入职之日起,<半年算 0.5 ,<一年半算 1 ,以此类推。
这块就是数着日子算的,咋讨价还价呀?


https://i.imgur.com/FCM9GVv.png

https://www.gov.cn/flfg/2007-06/29/content_669394.htm
第四十七条 经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿。
  劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上年度职工月平均工资三倍的,向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付,向其支付经济补偿的年限最高不超过十二年。
  本条所称月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资。
早年学英文的时候,成迷于各种方法论,最终发现还是得下苦功夫

1. 林语堂的英文学习法作为总方法论 http://www.tertioenglish.com/archives/2141
2. 史嘉琳教授的《回音法》可作为实操练习技巧 https://www.bilibili.com/video/BV1DE41197tm/
3. 旋元佑老师的《旋元佑问法》作为写作指导 https://book.douban.com/subject/34840714/

懒是学不好英文的,勤能补拙在英文学习上是成立的 https://i.imgur.com/duWRpIu.png


《英文学习法 – 林语堂》摘抄

注重仿效与熟诵

学习英语唯一的正轨,不出仿效与熟诵;仿效即整句的仿效,熟诵则仿效之后必回环练习,必使能顺口而出而后已。凡能依这方法读英文的,无不成功,而且这极容易,真是学习英语的康庄大道,其应用远超出于物体教授法之上,初级高级都可适用。须知小儿学语神速之秘诀,也不过仿效与重叠练习而已。这是与旧式以文法入门的方法,根本相反。譬如文法第一课说 a 是 indefinite article ,the 是 definite article ,但知道这有什么用处? a , the 二字的用法与省略,一百个留学生中没有五个人能有十分把握,可见所讲文法完全不是这么一回事。旧式的文法家以为下定界说,指出造句的楷则,叫学者按这楷则字字照填,便可成句,实在完全是梦呓。不但这方法极迂腐难行,就使按规则填好,也未必是顺口的英语。学者最要的警语,是少用堆砌工夫,学时必整句吞下去,再整句吐出来,其文必顺,其音必正,句法必通,用字必当。若凭字字译成英语,再依文法规则慢慢叠成句读,必一无是处,劳而无补。

例如以上“快下雨了” it will rain soon 一句只须整句念好,三数次已可成诵,文法关系,暂时都可不管,只把这句法吸入脑中,不但再出口时可保无误,下次要说 it will clear up soon . it will stop soon . he will come soon. You will die soon .心中早有此句的模范,不期然而然,说出都能合于正轨。

所以学者最要二事:
1 )凡学英语,必学整句,不觉中将其句法音调整个吸入。
2 )每日选二三句,回环熟诵,此数句读音必正,出口必熟。如此半年,操英语能力必大进。
14 天前
回复了 magic3584 创建的主题 问与答 食品中吃出异物,如何去鉴别并维权
这个问题我之前还真想过:
1. 谁主张谁举证;
2. 取证在这个场景下基本上不现实,证据都没有,说维权只能靠拉横幅了;
3. 只有未开封或者真空包装里能看到的情况最适合存证;
4. 只能用脚投票,不再购买这个品牌,并影响周边的朋友;

讲实话,如果不是品牌顾及自己的形象,凭空来一个人说吃你东西吃坏了,也没啥根据。人家也只是本着维护消费者心中良好的品牌形象来一起帮忙解决。

只能说食品类的问题,出问题的话大概率是群体事件,那品牌也跑不掉。想避免小概率事件到自己头上,尽可能选择大品牌,因为盯他们的人多,从概率上讲,翻车几率小。
14 天前
回复了 Aicnal 创建的主题 问与答 如何看待优绩主义和成绩至上主义?
抽象来看,op 描述的这种心态和很多人对金钱的价值观是一样的。追求价值的过程中,逐渐迷失目的,开始追求金钱。钱赚来干什么不知道,也不重要,重要的是赚钱,赚足够多的钱。

op 所说的追求高学历与高绩点也是如此,本该追求的是成为一个有文化、有足够学识、有相当社会地位的人,反而在过程中迷失了自己的方向,变成了追求如何在规则内的极致。拿下高分、高学历之后干什么不重要,重要的是要有硕士研究生学历或者博士研究生学历,还要有高分,都要足够高。

“优绩主义本身就是畸形的,绩点高本身不等于对知识的更好的掌握,相反是对规则的利用”

你站在被筛选者的角度看到的是不公,当你站在筛选者的角度呢?你还有更有效率的筛选方法吗?

有些时候真的很难说对错,因为这些规则从根本上来看,是筛选规则,而不是评估规则。考核者在制定规则的时候考虑得是如何过滤出符合要求的对象,而非借此评估每个对象有什么特点。

你在思考规则的不合理,不如先从规则的适用范围来考虑,如果不考虑假定前提,那还有什么意义呢?

再一个是激励,有才能但懒的人很多,物质激励是一种很常见的手段。也有人不需要物质激励,追求自我实现,这就是兴趣爱好比物质激励更有效的原因之一。
奖励和绩点硬挂钩也是对激励方法误用的一个常见现象,单纯的认为激励就是物质的、普遍认可的、自我满足的。好的激励需要做到因人而异的同时尽可能低成本。当然那是管理方面的话题,就不过多赘述了。

咋说呢,op 虽然在教职工家庭出身,但从描述上来看没有享受到因材施教的快乐。

最后,希望 op 能抽空看看上面刘擎教授的视频,或许对你的帮助更大。
14 天前
回复了 Aicnal 创建的主题 问与答 如何看待优绩主义和成绩至上主义?
物质繁荣内心贫瘠的世界,是值得我们生活的更好的世界吗? [刘擎]
https://www.bilibili.com/video/BV1fG6VYCESe/
刘擎教授 2024-12-30 21:01:10

就是在日常生活中, 我们要恢复那种把人作为目的, 而不只是当做手段工具的那样一种态度, 或者我经常引用马克思说的那句话, 让我们假定人就是人, 而人和世界的关系是一种人的关系, 那么你只能用爱来交换爱, 用信任来交换信任

说这些是为了什么, 是因为我们在这个时代, 在我们社会当中, 还是有非常强的一种把人当做工具, 把人当做物, 把人当做机器的这样一种态度, 这是一个特别重要的问题, 所以我觉得我可能毕生的精力, 或者我余生都要致力于这样一个事业, 就是重建人文主义和人文精神,

为什么呢, 我觉得上次跟唐小平老师一个对话当中, 我们讲了我们六零后, 七零后受到的那个呃童年时代的疾苦, 那是物质的疾苦, 而现在的年轻人, 我说他们从从小就开始过一种非常内卷的呃, 考试, 应试的这样一个生活, 他们的那个精神状态, 是不是比我们那时候会好一点呢, 虽然他们有物质的呃丰富, 有各种各样消费品可以购买, 他们就更会更坚韧吗, 不是的,

后来很多评论我看到他们说, 老师跟你们那是不能比的, 你们那时是天然条件差, 而我们现在状态是人为的, 九五后或者零零后孩子, 他们从小学开始, 甚至更早, 从幼儿园开始就会给你制定一个目标, 你的目标就是要学习, 而学习的目标被简化为考试的这个分数, 考试的分数就是要通过升学, 整个教育最后从培养转向了选拔, 最后大家都是有非常强的这种刷题应试的复核, 来打开通向大学的大门, 而大学的大门打开以后呢, 突然发现不会了, 我们只知道一个单一的目标, 我们把自己变成了考试工具,

然后这个状态你说他受的这种苦, 他能够变成一种坚韧不拔的精神来应对世界吗, 蛮难的,

因为那个苦没有让它长出蓬勃的生命, 也就是说, 我们没有办法让孩子有一种充沛的, 把学习作为内驱力, 热爱对知识的好奇心, 对世界的探索那种精神, 然后这样经过了 12 年, 而且他牺牲了多多少, 这个身心健康, 小学要十个小时, 初中要九个小时, 高中要八个小时,

我不知道在座的年轻人的一辈, 有多少人在童年少年时代做到了到了工作岗位, 你看我们跟资方的关系, 跟雇主的关系就是一个取用的关系, 就职面试的时候, hr 部门首先把我们看成人力资源, 对不对, 看成你是能够在某个功能上完成我的需求的, 打工人, 对老板当然也是说我不要别的, 你给我钱, 清清楚楚, 大家就是一个交换, 就是一个交易, 整个世界处在一个博弈的竞争的状态,

我根本不是反对现代性, 我认为现代性的竞争博弈, 这都是重要的, 市场经济是重要的, 没有这个我们生活在疾苦中, 生活在贫困中, 是不能够有生机勃勃的人文精神的, 那只是少数精英, 少数卓越者他们能够做到的, 所以我说人文主义不是回归的问题, 不是回复到一个物质比较贫乏, 而且其实有一个比较坚固的社会等级, 没有阶层签约, 只有少数人能够获得优越的文化资源, 而且有话语权, 大多数人都是在文化上都是平级的, 同时是沉默的这样一个社会状态,

我们不要回去, 我们也不能够回去,

那么在今天大家都可以有一定的话语权, 都可以通达很多, 很多物质的和精神的这个产品的时候, 我们在这个新的时代里, 能不能更多的有一种温润的力量, 来恢复人和人之间那种关怀, 理解同情关爱的那种关系呢, 这是一个挑战性的问题, 为什么具有挑战性呢, 因为现代社会它不可能没有市场, 经济不可能没有竞争, 但竞争的呢, 为什么就是要搞成这样一种恶性的零和博弈的, 你死我活的, 甚至是丛林法则, 弱肉强食, 这样一种竞争是真的没有办法了,
首先 op 得问清楚女友,能接受场面上的冲突吗?事关利益,要有发生冲突的心理准备。

假定 op 所说的公司绩效是市场上常见的考核绩效(由公司对员工进行考核,其考核结果就是绩效评估、发放的依据),如果没有事前约定其他考核方式,默认为仅就个人工作表现来衡量,那还是能拿出来说道说道。

直接问公司考核标准和扣除理由就行了,拿不出就直接说不认可公司的绩效发放结果,要求补发无故扣除的绩效。

中间会经历扯皮

如果拿不到,那站内搜《被迫解除劳动合同通知书》,有很成熟的案例来指导下一步行动。

利益从来都是自己争取来的,真走到这一步,把工资单翻出来,只要是无故扣除的,都要求补发。

越早越好,晚了公司账上没钱了。

再一个,问身边的同事没啥用,这公司的体制就是这样,能熬到现在都是体制筛选过的,要挑战体制不可能不付出代价的。

如果觉得难堪,不想走到这一步,当我没说
@a280807225 #11 纸上得来终觉浅 https://i.imgur.com/duWRpIu.png

别学我就行,经济好的时候浪惯了,经济差了只能苟了。不过好话还是人人都爱听的,没几个人想听真话,特别是老板。感恩就完事了,没有苟不下去的公司,如果有说明没感恩到位。

多嘴两句:
场面上多捧人,适当的贬自己。夸张的自贬在一定程度上可以润滑同事之间的关系。

举个简单的例子:评审环节,研发挑挑刺很正常,无伤大雅的时候,我说真不好意思,还是我水平太次了,产品这岗位就是狗来了都能干,多多见谅,多多包涵。评审的时候调节调节气氛就贼好使,研发乐呵呵,我也乐呵呵,活干了不就好了。

但你不会以为真的谁来了都能干产品吧?

什么叫国际影星啊——战术后仰
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