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V2EX  ›  shinelamla  ›  全部回复第 3 页 / 共 7 页
回复总数  133
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@charlie21 你让我也开始有点释然了,这个角度也不错。真是个好的点拨,大师我要开悟了!
@iintothewind 这种平易而且带有观点/建议的回复实在太好了!谢谢你!我已经陷入这种纠结两天了。就是需要有人告诉我一个明确的方向。感谢!
@tamer 语法只是快速入门总结出来将就能用的规则
我真的觉得这句话说得太好了
@y1y1 我的天呐,终于有人懂这种感觉了!!!上来不是提建议或者给具体方向,而是冲着人去的回答真的宁愿不要回答!
@javaisthebest 这一般规律是很多人都知道的,并不是我推不出来,你说的是对的。但是正如上面的一些回答说到,也容易举出反例。就例如既然 to do 是即将做,那为什么 consider 不是 to do 而是 doing 。这个时候或者有人会套进去自己的思维里面自圆其说,但是往往又能找出另外的反例出来。这就说明这个规律只是符合 80%的场景,我想问的是有没有覆盖率更高的规律。我的感觉是你也没有深入理解我的提问,或者说我的提问不够准确,要是我想要的这么浅显我是不会上来问的~
@tamer 语言学习 语法只是快速入门总结出来将就能用的规则
这句话真的是醍醐灌顶
@maplelin 我感觉我现在就有点副作用在身上的
@Mantext1989 同意了
@zhoujinjing09 是说 to do 和 doing 哦,比如 want to do 和 consider doing ,为什么不是 consider to do ,want doing ?这样的问题~
@ryd994 #20 这个回复很棒,谢谢你~
@SuzutsukiKaede 嗯嗯,跟我目前想法差不多。这样就是论事的回复实在太好了,感谢!英语就像是一门 tricky language ,总是试图总结规律,但又有不少特例打破规律
@pual 嗯嗯,跟我目前想法差不多。这样就是论事的回复实在太好了,感谢!
@ryd994 所以这么说的话,其实没有什么规律可言,多看其实吸收的就是动词的习惯用法,多说多看形成的是肌肉记忆,本质上还是靠记忆(背)~
@ryd994 正如我所说,我提问题之前有个应试的场景在这里,辅导被问到为什么有时候用 to do ,有时候用 doing 。我也总结不出来为什么会这样,所以发上来看看有没有好的解法。我关注的是问题本身,而不是问题以外的别人听不听得懂。
对于应试场景来说,怎么做到语言能用?背?也是一种办法。但是想理解呢?有没有办法可以理解?这是我想知道的~
对于日常交流来说,我需要管 to do 还是 doing ?我甚至用手比划能懂就行了,你的场景可能是这个,但我的场景是上面的,不知道我说明白了没有
@qiaobeier 谢谢回复哈。您针对的是日常工作中,但是我是有别的场景的---我在辅导亲戚小孩英语的时候他问了我什么时候用 to do 什么时候用 doing ,多少有一点点研学的性质在。所以才会纠结,如果是日常对话用的,我不会这么问的,因为我也知道让对方理解我意思就行,但是对小孩,特别是要应试的,求知欲在的时候想尝试让他理解下,我目前还是让他背,只是想看看自己能否先理解了。
@liprais 所以我问的都是你有什么经验分享,如果多看书是你的经验的话,是不是应该说一下应该看什么书,为什么多看书就能会了,而不是纠结于我有没有做什么,你可以引导我去做什么,才是更对我有帮助的回答吧
对人也没意义啊。你觉得我看语法书这个方向是不对的,你是不是可以分享下你都是看什么书才慢慢有了自己的体会的,而不是说我怎么怎么样呢?
无意引起争吵,peace
@liprais 不知道你怎么推断出我没有看书,章振邦,张真满,李林峰,施元佑的书非谓语相关部分我都看了并且对比了。还是没有找到能让自己满意的说法。
就当我没看书,平心而论,你觉得应该怎么理解我提的问题呢~
如果有经验分享的话就更好了,我也知道去看书,书里面有答案我也不会上来问的~
@qiaobeier 你这就好像外国人对你说“一只马” 你知道他说的是 “一匹马”,但是现在外国人问你“为什么用匹而不是用只?”,你却告诉他“我听懂了。”。
你不管外国人问你“匹”和“只”的区别,只告诉人家不必会,我能懂。有没有想过外国人不关心你懂不懂,只是想知道为什么你们中文要这么说?

题都读不准就不要乱斗机灵哈,多创造些有意义的回答。
@SeaTac 你是上面这几个回答里面我比较容易赞同的,但是我发这个问题出来是想看看大家对这个问题有什么见解~
@liprais 书看多了也是只能知道这个动词使用习惯是后面加 doing 而不是 to do 。本质上还是见一个记一个。问题的核心在于如何进行可理解的记忆? 31415926 这串数字不好记忆,但是 112233445566 就好记多了,数字长度反而比前面的多,为什么记住了后面比较难记前面呢,就是因为后者比前者的记忆是可理解的
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