如题 在淘宝上搜了一下有一些简单的机械臂和一些装着传感器的智能小车其他好像就没什么了 问一下大家有什么好建议没 PPT 倒是可以水水 教具有没有什么让小孩子眼前一亮 又让老师觉得讲了一些干货且有宣传点的感觉呢
目前的想法 整一个支持 scratch 编程的机器人或者小车 但是不知道有什么有趣的玩法可以实现 现在手上已经有个玩具机械臂了 但是不支持 scratch 编程 只能通过遥控抓起放下小木块
各位大佬看看还有什么好的点子没 最好能让小孩写写代码参与进来 有点成就感
第 1 条附言 · 16 天前
补充一下 是只上一节课 40 分钟 不是上一门课或者好几节 所以只能在这 40 分钟之内整活了
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GeruzoniAnsasu 16 天前
结合他们刚学过的课，然后一步一步深入，从他们感觉熟悉讲到完全不懂云里雾里为止。
我可能会设计一个使用强化学习来拟合的 PID 控制系统，然后从他们刚学过的导数函数讲起，告诉他们为什么积分和微分量能影响控制效果，最后再展示机器学习自动学习参数变量的魔力，给他们留下一些看不懂的数学的印象 |
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tiantangtianma OP @GeruzoniAnsasu 天呢 强化学习我还没学到呢 哈哈 我也是个半吊子 太打击娃的自信了吧 哈哈
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mumbler 16 天前  1
人工智能当然是大模型，怎么搞什么 scratch 编程，机械臂这些完全没有智能的东西
可以教孩子用 gpt4o 画画，用 bolt.new 写网页小工具，都是自然语言几句话就能实现的东西，很容易上手，可以结合他们课本上的东西，比如为荷塘月色配插图，为物理题中的小车做动画 最后升华到人工智能时代，行业天赋不再重要，最重要的能力是沟通表达能力，学好语文英语 |
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wnpllrzodiac 16 天前 via Android
agent mcp 一阵输出
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wapaiwapai1 16 天前
人工智能主要是得把核心《卷积神经网络 cnn 模型》用举例子画图的方法讲明白，然后每个字怎么预测的，概率怎么算的
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Keystroke 16 天前 via iPhone
国内中小学普遍把编程和自动化等人工智能划等号（名校除外），如果你对自己没有要求，你买个带超声波传感器的小车实现遇到墙停车就够用了
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annilq 16 天前
我自己感觉让初中生熟悉人工智能的话，可以从感知机和逻辑门那里入手，先读两本科普书
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tiantangtianma OP @Keystroke 确实是这样的 目前初步想法就是这样
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