(语言学习)“可理解输入”:指学习者能大体听懂或读懂、但略高于当前水平的语言材料;常用于二语习得理论中(尤其与克拉申的“输入假说”相关)。在不同语境下也可泛指“容易理解的输入信息”。
/ˌkɑːmprɪˈhɛnsəbəl ˈɪnpʊt/
I learn faster with comprehensible input.
我用“可理解输入”学习得更快。
Extensive reading provides rich comprehensible input that gradually improves vocabulary and grammar without constant translation.
大量阅读能提供丰富的可理解输入,使词汇与语法在不总是依赖翻译的情况下逐步提升。
comprehensible 来自拉丁语 comprehendere(抓住、理解)及其派生形式,表示“能被理解的”。input 原义与“放入/输入”有关,现代英语中常指“输入的信息/材料”。作为二语习得术语的 comprehensible input 在 20 世纪后期因语言学家 Stephen Krashen 的理论而广泛流行,用来强调“理解性”对习得的重要性。